6. 幼兒園荒
kindergarten shortage

請看例句：

China's implementation of a universal two-child policy will impose higher requirements on pre-school education resources, resulting in a possible shortage of kindergarten spots, according to a survey by China Youth Daily.
根據(jù)《中國青年報(bào)》的一項(xiàng)調(diào)查，我國實(shí)施的"全面二孩"政策將對學(xué)前教育資源提出更高要求，可能導(dǎo)致"幼兒園荒"。

今年1月1日起，"全面二孩"政策(universal two-child policy)正式實(shí)施。"全面二孩"政策實(shí)施后出生的首批二孩將在2019年達(dá)到學(xué)前教育的入學(xué)年齡(the first group of children born after the enactment of the policy will be eligible for preschool education in 2019)。從2019年開始，學(xué)前教育資源需求將大幅度增長(demand for preschool educational resources will soar)，在2021年左右，"全面二孩"對學(xué)前教育階段適齡幼兒規(guī)模擴(kuò)大的影響最大(have maximum impact)，當(dāng)年學(xué)前教育階段的適齡幼兒將增加1500萬人左右。

2014年全國共有20.99萬所幼兒園，而到2021年我國學(xué)前教育園舍需求量達(dá)到最大值(reach the peak)31.95萬所時(shí)，相比2014年的供給量，大約有10.96萬所的缺口(a shortage of nearly 109,600 spaces)需要補(bǔ)充。2014年，我國學(xué)前教育專任教師有184.41萬人，保育員(child-care worker)55.08萬人，以此為基準(zhǔn)，到2021年需要補(bǔ)充專任教師198.97萬人、保育員136.61萬人。

《中國青年報(bào)》的這份調(diào)查建議，教育部應(yīng)該基于預(yù)測數(shù)字進(jìn)行資源配置(allocate resources based on predicted numbers)，整合現(xiàn)有教育資源(integrate current education resources)，提高學(xué)前教育師資質(zhì)量(improve the quality of kindergarten teachers)，緩解"全面二孩"政策帶來的壓力(relieve the pressure caused by the universal two-child policy)，保障適齡兒童接受學(xué)前教育的權(quán)利(guarantee the rights of eligible children to receive preschool education)。

[相關(guān)詞匯]

教育資源分配不均 uneven distribution of educational resources

幼兒園"入園難" kindergarten crunch

普惠性幼兒園 public interest kindergarten

優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育 quality preschool education

義務(wù)教育 compulsory education

入學(xué)率 enrollment rate

（來源：CHINADAILY手機(jī)報(bào)，編輯：丹妮）