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作者：劉菲
排名非選之重 首善與己相宜
我在美國(guó)和中國(guó)幫助過(guò)很多申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生，在問(wèn)及為何申請(qǐng)?jiān)撔５脑驎r(shí)，得到的回答多是“學(xué)校排名高”“學(xué)校知名度高”等相對(duì)模糊的解釋?zhuān)俜饺藛T對(duì)類(lèi)似回答的評(píng)價(jià)，有時(shí)可能會(huì)對(duì)有些學(xué)生的選校產(chǎn)生一些誤導(dǎo)。曾經(jīng)，在面對(duì)一些家長(zhǎng)的留學(xué)咨詢，我詢問(wèn)起孩子自身情況和目標(biāo)學(xué)校等等問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)們給出的答案竟出人意料的相似：“我的孩子比較內(nèi)向，成績(jī)很好如何申請(qǐng)哈佛？”、“我的孩子學(xué)習(xí)很刻苦，但成績(jī)不好，如何申請(qǐng)耶魯？”……無(wú)論學(xué)生還是家長(zhǎng)，他們選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)仿佛都僅依賴(lài)于學(xué)校的排名。但是，我認(rèn)為“排名非選之重 首善與己相宜”——排名不是選擇學(xué)校唯一重要的因素，找到適合自己的學(xué)校才是最好的選擇！
適合是一個(gè)很寬泛的概念，選擇院校也要與學(xué)員自身相匹配，所以無(wú)論是考慮的主要對(duì)象，還是最后的選擇權(quán)都應(yīng)該落在學(xué)生身上，而不應(yīng)完全由家長(zhǎng)決定。那么，怎么找到最適合自己的學(xué)校呢？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)可以作為大家選校時(shí)的參考。
第一， 校園文化。
在美國(guó)，每所大學(xué)都是獨(dú)一無(wú)二的，而且都在努力彰顯自己獨(dú)特的個(gè)性和校園文化。從公立學(xué)校到私立院校，從文理學(xué)院到綜合性大學(xué)，每所大學(xué)都有自己與眾不同的文化底蘊(yùn)。而且學(xué)校的好壞也與學(xué)校的規(guī)模沒(méi)有直接聯(lián)系。以耶魯為例，耶魯本科的在校學(xué)生人數(shù)僅有大約五千三百人左右，但這一點(diǎn)都不妨礙耶魯成為常春藤盟校的一員。同時(shí)，美國(guó)大學(xué)多樣的校園文化也給學(xué)生們提供了很大的選擇空間，從大都市的繁華喧囂到小城鎮(zhèn)的靜謐安詳，你總能從中找到最適合自己的那一所。
第二， 學(xué)術(shù)特點(diǎn)。
美國(guó)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置大多都很全面，但每個(gè)學(xué)校都會(huì)有自己獨(dú)特的學(xué)術(shù)特點(diǎn)和氛圍。還以耶魯為例，很大比例的學(xué)生都會(huì)選擇人文學(xué)、社會(huì)科學(xué)、生命科學(xué)等等作為專(zhuān)業(yè)，于是相對(duì)的，選擇工程學(xué)等學(xué)科的學(xué)生就會(huì)較少。不可否認(rèn)的是，耶魯?shù)墓こ虒W(xué)等冷門(mén)學(xué)科的教授也都是該領(lǐng)域的專(zhuān)家，但是由于學(xué)生相對(duì)少，于是這些學(xué)科的學(xué)術(shù)氛圍就會(huì)較熱門(mén)專(zhuān)業(yè)弱一些。所以，如果你打算申請(qǐng)工程學(xué)，且喜愛(ài)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，那么，耶魯也許就不會(huì)是你的最佳選擇。
第三， 工作前景。
順利拿到心儀學(xué)校的offer并不是一切的終點(diǎn)，我相信每一位打算出國(guó)留學(xué)的學(xué)生和他們的家長(zhǎng)在選校時(shí)都會(huì)把畢業(yè)后能否找到一份好工作作為最重要的考慮因素之一?，F(xiàn)在的學(xué)校在排名時(shí)，畢業(yè)生就業(yè)情況好壞也是名次高低的一個(gè)重要條件。這里我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：地域不同，學(xué)校的知名度和承認(rèn)度也會(huì)有所變化。以布朗大學(xué)為例，這所大學(xué)在美國(guó)享有很高的聲譽(yù)，但在國(guó)內(nèi)卻鮮有知音。所以，在選擇申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，也應(yīng)考慮到學(xué)生畢業(yè)之后希望工作的地域的特點(diǎn)。
總之，排名在選校時(shí)的確是應(yīng)重點(diǎn)考慮的因素，但僅以排名為準(zhǔn)決定申請(qǐng)?jiān)盒Ｓ质鞘制娴模C合多種要素才能找到最適合自己的理想學(xué)校。
作者簡(jiǎn)介：
劉菲，出生于中國(guó)陜西。留學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)尚友公司（www.sharewithu.com）業(yè)務(wù)拓展高級(jí)經(jīng)理。本科就讀于耶魯大學(xué)戲劇專(zhuān)業(yè)，期間獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、州級(jí)、校級(jí)寫(xiě)作獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后在全美各地進(jìn)行寫(xiě)作創(chuàng)作，并有多部戲劇上演。隨后返回中國(guó)開(kāi)啟尋根之旅，曾在北京語(yǔ)言大學(xué)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)擔(dān)任講師?，F(xiàn)任北京耶魯校友會(huì)財(cái)務(wù)主管。
（中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)英語(yǔ)點(diǎn)津 陳丹妮 編輯）
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