獎學(xué)金新政沖擊高校管理
隨著新學(xué)期的臨近，各高校將紛紛開展新一輪的國家獎助學(xué)金評選工作。之前報載，2008年中央將下?lián)車要勚鷮W(xué)近44億元，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生及時獲得資助。自2007年5月國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》以來，新的國家獎助學(xué)金政策已經(jīng)在各地學(xué)校實行了一年。
作為一名高?；鶎訉W(xué)生工作教師，在為此政策叫好的同時，筆者也注意到，新的國家獎助學(xué)金政策給高校以往的育人模式帶來了較大沖擊，具體表現(xiàn)為：
一、新政策沖擊了高校原有的資助體系和價值導(dǎo)向。新政策資助面很廣力度很大。筆者所在的大學(xué)，某學(xué)院2007年國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金三項資助獲獎人數(shù)達698人，占全院本科生總數(shù)的1／3，累計獲獎金額高達174.4萬元。在此三項大獎面前，學(xué)校原有的以人民獎學(xué)金、英才獎學(xué)金、勤工助學(xué)為主體的資助體系相形見絀。比如，全院人民獎學(xué)金獲獎人數(shù)為40％，一年累計獲獎金額卻不足100萬元；英才獎學(xué)金獲獎人數(shù)29人，發(fā)放金額只有2．9萬元；勤工助學(xué)以每人每月200元計則更少。
在新政策的沖擊下，學(xué)校原有的建立在學(xué)期綜合測評基礎(chǔ)上、獎勵面較廣的人民獎學(xué)金和獎勵學(xué)年度某方面才能突出的英才獎學(xué)金，在大學(xué)生心目中的影響力明顯下降。由此，兩者在大學(xué)生成長成才方面的價值導(dǎo)向作用也大大降低。
二、新政策對高校的人才培養(yǎng)計劃產(chǎn)生一定的影響。為解決地礦人才缺口，我們學(xué)校每年都面向地礦行業(yè)招收定向培養(yǎng)計劃生，同時還與某軍區(qū)聯(lián)合培養(yǎng)國防生，地礦定向生和國防生均受到定向培養(yǎng)單位的資助。筆者發(fā)現(xiàn)，在新的國家獎助學(xué)金政策實施以前，地礦定向生和國防生受到高考考生，特別是家境貧寒考生的青睞。而自2007年9月起，在資助額度沒有相應(yīng)調(diào)整的情況下，地礦定向生和國防生對廣大考生的吸引力逐漸降低，甚至存在個別地礦定向生和國防生有意和資助單位違約的傾向，這無疑會對我國地礦人才的培養(yǎng)和國防后備人才的儲備產(chǎn)生一定的負面影響。
三、新政策可能會引發(fā)大學(xué)生思想政治教育的新問題。相比以前，大學(xué)生獲得資助明顯要容易很多，部分同學(xué)反映“沒想到大學(xué)里拿錢這么容易”，獲得資助后即購買奢侈品，互相吃請、攀比。為了獲得資助，少數(shù)同學(xué)夸大家庭經(jīng)濟困難程度，或偽造成績等弄虛作假。還有一些獲得資助的大學(xué)生缺乏感恩意識，認為獲得資助理所應(yīng)當(dāng)。另外，由于缺乏有效的教育宣傳和監(jiān)督管理，部分同學(xué)對國家資助政策認識模糊，主張“平分”國家獎助學(xué)金，或者將其用來作為班級聚餐和旅游的“公共財產(chǎn)”。凡此種種，不僅背離了國家獎助學(xué)金設(shè)置的初衷，而且造成大學(xué)生思想認識的混亂狀況。
新政策傳遞了一個明確的信號：今后國家將加強對教育的投入，特別是對貧困大學(xué)生的資助力度。在此背景下，高校應(yīng)清晰認識到新政策對其教育管理模式帶來的沖擊，及時調(diào)整原有的資助體系和人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮好國家獎助學(xué)金的育人導(dǎo)向作用。
（來源：中國青年報）
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