6月22日上午9時，中國人民大學校園內孔子像前的景象樸素而莊重，國學院2004級國學班游學出征儀式在此舉行。當天下午，2004級國學班本科生將開始他們?yōu)槠?6天的游學歷程。
中國人民大學校長紀寶成，副校長馮俊，哲學院教授劉大椿，出席儀式并發(fā)表了熱情洋溢的講話。出席儀式的還有校長助理、學校辦公室主任劉向兵，校長事務助理王宏偉，教務處副處長張曉京，國學院副院長袁濟喜，以及國學院部分教師、學生代表。出征儀式由國學院黨委書記、副院長徐飛主持。
游學活動是國學院為造就在各方面綜合發(fā)展的新一代國學研究與實踐人才而安排的教學實踐活動。 “讀萬卷書，行萬里路”， 游學活動內容包括游歷文化古跡、參觀古代著名思想家紀念地、感受改革開放前沿實況、開展學術交流活動等多方面，旨在使同學們秉承知行合一的優(yōu)良傳統(tǒng)，感受各地歷史文化，開拓學術視野，樹立人文關懷精神，并擁有鮮明的時代性，從而使國學教育與現(xiàn)代化國家建設緊緊相聯(lián)，開創(chuàng)國學教育與研究的新局面。
國學院黨委書記、副院長徐飛介紹了此次國學班29位同學的游學路線：山東曲阜孔子、孟子故里，泰山；浙江杭州、紹興蘭亭書院；江西九江白鹿洞書院、廬山；湖北武漢黃鶴樓、湖南長沙岳麓書院、韶山毛澤東故居，劉少奇故居等。
馮俊副校長在講話中回顧了中國人民大學從樹立孔子像到創(chuàng)辦國學院等弘揚傳統(tǒng)文化的系列舉措，表示游學活動是人大教學改革中的有益探索。他強調游學活動更重要的意義在于它是國學學科的本質要求，是國學立體化的表現(xiàn)，是素質教育不可缺少的方式。馮俊副校長結合曲阜、蘭亭等實例說明游學是全面了解和提煉國學意蘊必不可少的形式。他希望同學們能夠充分利用此次機會，做好記錄、整理工作，發(fā)掘出傳統(tǒng)文化精神的內涵。
劉大椿教授肯定了游學活動是人大人文學科活動的創(chuàng)舉，肯定了國學班的成長和國學院學術建樹的成效。他在講話中強調了國學的意蘊和游學的意義，認為了解祖國文化的傳統(tǒng)和現(xiàn)狀是對經典的全新解讀之基，鮮活的知識將提供產生國學大師的土壤，并給予同學們極大的鼓勵。
國學院袁濟喜副院長代表國學院發(fā)言，對同學們寄予了重尋國學之根、聯(lián)系人生與學術的希望。
學生代表徐暢同學的發(fā)言以優(yōu)美的文辭，結合游學具體行程，表達出同學們開拓學術視野、展示國學風采的愿望和決心。
最后，紀寶成校長發(fā)表講話并提出三點意見。他指出國學院師生是新中國、新世紀國學教育的探索者、創(chuàng)造者和展示者，肩負著脊續(xù)文脈、弘揚文化的使命和責任，同學們此行要切身體會新世紀國學教育的培養(yǎng)模式，把理論和實踐緊密結合。首先，要體會文明的源頭，他強調同學們將去的孔孟之鄉(xiāng)不僅是中國文化的源頭，同時也是世界范圍內人類文明的發(fā)源地之一，希望同學們要以更廣博的視角和胸懷去體會中國傳統(tǒng)文化的淵源，樹立民族的自豪感。其次，要把握時代的脈絡，在傳習中國經典、加深國學修養(yǎng)的同時，更要深入了解近現(xiàn)代的革命斗爭歷史，了解中國人民所走過的道路及奮斗的成就，從而全面體會國家改革開放及現(xiàn)代化建設的道路歷程。紀校長強調，在實踐中樹立愛國主義情懷，把傳統(tǒng)文化和時代脈絡相融合，是新一代國學人才應具的素養(yǎng)。此外，國學班的同學是新中國國學教育的形象代言人，不僅代表著人大國學院的形象，還將展示中國國學教育振興發(fā)展的生動形象，希望同學們此行表現(xiàn)出應有的風采和精神面貌。也希望在游學過程中師生們能夠教學相長、增進情誼。
最后，紀校長向國學院2004級同學授院旗，校領導和2004級同學們在孔子像下合影留念。
