留學(xué)新時代 30年121萬人中國涌起史上最大留學(xué)潮
在改革開放之初的1978年，發(fā)生了一系列對中國現(xiàn)代史具有開創(chuàng)意義的大事，“文革”后恢復(fù)大規(guī)模派遣出國留學(xué)人員便是其中之一。
這一年的6月23日，鄧小平同志作出了擴(kuò)大增派出國留學(xué)人員的指示。12月26日，首批訪問學(xué)者在中美建交前夕起程赴美，成為我國改革開放的一個重要事件，成為中國打開國門、走向世界的重要一步。
在紀(jì)念改革開放30周年之際，新華社“新華視點(diǎn)”記者尋訪了多位當(dāng)年的親歷者，他們講述了許多鮮為人知的故事……
鄧小平說：我贊成留學(xué)生數(shù)量增大，要成千成萬地派
1978年6月，“文革”結(jié)束不到兩年，中國百廢待興。人們的思想還受著“左”的束縛，關(guān)于“真理標(biāo)準(zhǔn)”的討論剛剛展開。在這樣的背景下，鄧小平同志關(guān)于擴(kuò)大增派出國留學(xué)人員的指示令人驚喜。
這一指示是6月23日鄧小平同志在聽取教育部關(guān)于清華大學(xué)工作匯報時作出的，地點(diǎn)是中南海。當(dāng)時在場的四位老同志如今都已過世，時任教育部外事局副局長的李瓊對記者回顧了她了解的情況。
“當(dāng)時的教育部部長蔣南翔聽了小平同志的指示，回來以后很快就向我們作了傳達(dá)?！崩瞽傉f，“看得出來，蔣部長當(dāng)時很興奮，因為小平同志的決心魄力非常大，我們聽了也很興奮?！?/p>
今年87歲的李瓊清楚記得，鄧小平這樣說：我贊成留學(xué)生數(shù)量增大……要成千成萬地派，不是只派十個八個。教育部研究一下，花多少錢，值得。今年三四千，明年萬把人。這是5年內(nèi)快見成效、提高我國科教水平的重要方法之一。
“當(dāng)時高考剛恢復(fù)半年，全國大學(xué)里的本科生都還很少，小平同志卻對留學(xué)生問題如此大刀闊斧，確實令人振奮?！崩瞽傉f。
她回憶道，鄧小平當(dāng)時說，現(xiàn)在我們邁的步子太小，要千方百計加快步伐，路子要越走越寬。我們一方面要努力提高自己的大學(xué)水平，一方面要派人出去學(xué)習(xí)，這樣可以有一個比較，看看我們自己的大學(xué)究竟辦得如何。
李瓊認(rèn)為，當(dāng)時，確立改革開放路線的黨的十一屆三中全會尚未召開，而鄧小平關(guān)于擴(kuò)大增派留學(xué)人員的指示已經(jīng)充分體現(xiàn)了“開放”的思想。她印象特別深的是鄧小平關(guān)于留學(xué)生管理的指示：留學(xué)生管理方法也要注意，不要那么死。留學(xué)生可以住在學(xué)校，也可以住在外國朋友的家里。暑假還可以讓他們回來一下，了解國內(nèi)情況。
“當(dāng)時我們在留學(xué)生管理問題上還有些害怕，擔(dān)心叛逃一個不好交待?！彼f，“小平同志認(rèn)為，不能把留學(xué)生圈起來，要放開手，讓他們接觸派往國的社會和群眾。留學(xué)生不能光學(xué)習(xí)科技知識，還要廣泛了解國外經(jīng)濟(jì)社會狀況。留學(xué)生絕大多數(shù)是好的，個別人出一點(diǎn)問題也沒什么了不起?！?/p>
這體現(xiàn)了一個國家領(lǐng)導(dǎo)人的博大胸襟。鄧小平作出擴(kuò)大增派出國留學(xué)人員的指示并非突然?！八娜藥汀笨迮_后，鄧小平復(fù)出，他首先抓的是科教。他認(rèn)為，我們國家要趕上世界先進(jìn)水平，要從科學(xué)和教育著手。在1978年3月召開的全國科學(xué)大會上，鄧小平深刻闡述了馬克思主義關(guān)于科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的地位、作用的基本原理。
“小平同志以極大的政治勇氣，正確評價了毛澤東同志和毛澤東思想，糾正了"文革"錯誤。擴(kuò)大增派出國留學(xué)人員也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。”李瓊說，“"文革"十年耽誤了整整一代人，人們都想爭分奪秒把失去的時間搶回來，小平同志的指示體現(xiàn)了人民群眾的愿望?！?/p>
鄧小平作出指示后，教育部不到20天就拿出了《關(guān)于加大選派留學(xué)生數(shù)量的報告》，對出國留學(xué)的各種問題作出了詳細(xì)的規(guī)劃。
鄧小平的遠(yuǎn)見卓識開啟了中國留學(xué)史一個全新的時代，引發(fā)出中國歷史上最大的一次留學(xué)潮。
中美13天艱苦談判打通留學(xué)之路
打通出國留學(xué)之路并非一帆風(fēng)順。1978年，中、美兩國曾就這一問題展開過一輪艱苦的談判。
今年68歲的中國駐加拿大渥太華總領(lǐng)事館原教育參贊郭儀清是當(dāng)年談判的參加者。她回憶說，中央作出擴(kuò)大派遣留學(xué)生的決定后，隨即派出了一個訪美代表團(tuán)，主要目的是落實1978至1979學(xué)年中美互派留學(xué)生的方案，爭取把中方留學(xué)生進(jìn)入的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù)基本定下來，對有關(guān)派遣的政策性或具體問題達(dá)成協(xié)議。
“當(dāng)時中美關(guān)系還處在互派聯(lián)絡(luò)處的階段，這個"中國教育代表團(tuán)"便以民間面貌出現(xiàn)。團(tuán)長是周培源，用中國科協(xié)代主席、北京大學(xué)校長名義。顧問由當(dāng)時的教育部副部長李琦擔(dān)任，用中國教育協(xié)會副會長名義。代表團(tuán)于1978年10月11日抵達(dá)華盛頓，從12日起正式談判。”郭儀清說，“美方以國家科學(xué)基金會主任理查德·阿特金森為首，成員由國際交流署署長和白宮、國務(wù)院、國家科學(xué)基金會等有關(guān)人員組成。美國總統(tǒng)科技顧問、科技政策辦公室主任普雷斯參加了首次會談并致歡迎詞?！?/p>
談判的另一位參加者、外交部檔案館前館長廉正保說：“當(dāng)時正是黨的十一屆三中全會召開前夕，中央已經(jīng)開始向改革開放方向突破了，所以我們這個代表團(tuán)是抱著一片誠心去美國商談的。但那時中美建交談判正在進(jìn)行過程中，美國對我們的態(tài)度沒有底數(shù)，還有各種疑慮，在這次關(guān)于派遣留學(xué)生的談判中不斷地對我們進(jìn)行摸底、試探?！?/p>
談判之初，雙方意見差距較大。廉正保說：“一個問題是留學(xué)生的人數(shù)。我們提出，1978年至1979年派遣500人。美國人覺得太多了，他們說，美國首次向中國派留學(xué)生只能派幾十人。我們把中國的人口、經(jīng)濟(jì)社會形勢等的國情向他們作了耐心解釋。”
郭儀清說：“對于中國留學(xué)生學(xué)習(xí)的科目，美國方面也很保守。我們想學(xué)的是理工科，而美國提出了很多限制，特別是一些高精尖的學(xué)科不想對我們開放。他們只希望我們?nèi)W(xué)語言，這當(dāng)然與小平同志提出的快速提高我國科技水平的要求不符。在這個問題上來來回回談了很多次。”
“中國教育代表團(tuán)是中美上海公報發(fā)表后中國派出的第一個談判代表團(tuán)，當(dāng)時中美還沒有建交，在兩國沒有外交關(guān)系的情況下，各種具體問題怎樣處理？情況錯綜復(fù)雜。”廉正保說，“美國方面的一大擔(dān)心是，中國留學(xué)生會不會遵守美國的法律法規(guī)？出了問題怎么處置？從這種疑慮可以看出，當(dāng)時西方社會對中國的誤解還很深?！?/p>
中國教育代表團(tuán)在美國逗留了13天，受到國際社會廣泛關(guān)注。諾貝爾物理學(xué)獎得主、著名華裔科學(xué)家楊振寧、李政道全程陪同。由于談判一波三折，后來代表團(tuán)分成兩組，一組到美國各知名大學(xué)參觀，另一組留在華盛頓繼續(xù)談。
最后，經(jīng)過反復(fù)爭取，雙方達(dá)成了11項“口頭諒解”。其中明確了“在1978至1979學(xué)年美方接受中方500名至700名留學(xué)生、研究生和訪問學(xué)者，中方接受美方60名留學(xué)生、訪問學(xué)者”。還議定，“雙方鼓勵兩國的大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)和學(xué)者之間進(jìn)行直接接觸”。
1979年初，鄧小平率團(tuán)訪問美國，在與美國總統(tǒng)卡特所簽的協(xié)議中，將中美關(guān)于派遣留學(xué)生的口頭諒解作為正式協(xié)議加以簽署，從而載入史冊。此后，中國政府和民間教育代表團(tuán)紛紛出訪日本、加拿大等國，同時也接待了各國訪華代表團(tuán)，商談互派留學(xué)生事宜，簽訂了一系列合作協(xié)定和執(zhí)行計劃。隨后，我國與蘇聯(lián)及東歐各國互派留學(xué)生的工作也逐步恢復(fù)。
30年121萬人，中國涌起史上最大留學(xué)潮
1978年，清華大學(xué)機(jī)械系講師柳百成已經(jīng)45歲了。他無論如何都沒有想到自己會成為“文革”后首批赴美的52名訪問學(xué)者之一。
如今已是中科院院士的柳百成以“絕大的驚喜”來形容當(dāng)年的心情。他的父親解放前是上海的民族資本家，他的岳父——一位早年留學(xué)法國的老知識分子在“文革”中被打成反革命，受迫害自殺。這樣的家庭背景曾讓柳百成吃盡了苦頭。他幾次進(jìn)入赴蘇聯(lián)等國留學(xué)的名單，但最后都被“刷”了下來。
知識分子在“文革”中被罵作“臭老九”，但柳百成一直偷偷堅持閱讀書籍和期刊，他堅信“知識就是力量”。1978年11月，清華大學(xué)機(jī)械系得到一個赴美留學(xué)名額。柳百成連闖系主任口試、學(xué)?？荚?、教育部統(tǒng)考三關(guān)，最終被批準(zhǔn)赴美。他當(dāng)時的感慨是“養(yǎng)兵千日，用兵一時”。
“當(dāng)時選拔的第一標(biāo)準(zhǔn)是外語水平，而不是政治條件。相對于"文革"時期，這是一個很大的變化?！绷俪烧f，“我甚至成了赴美訪問學(xué)者團(tuán)的總領(lǐng)隊，這讓我感覺到，一個任人唯賢的時代真的到來了?！?/p>
1978年12月26日上午，當(dāng)時的國務(wù)院副總理方毅在京接見赴美訪問學(xué)者團(tuán)全體成員。當(dāng)晚，周培源和美國駐華聯(lián)絡(luò)處主任親自到首都機(jī)場為他們送行。如此高的規(guī)格，讓大家感到此行意義非同尋常。
當(dāng)時中美尚未直接通航，訪問學(xué)者團(tuán)由巴黎轉(zhuǎn)機(jī)赴美。在巴黎機(jī)場，中國駐法國大使告訴柳百成：“我們得到消息，在紐約機(jī)場有外國記者要采訪你們。你們是否接受采訪？”柳百成和其他人商議之后決定：“接受?！?/p>
他們在飛機(jī)上起草了一份聲明，柳百成至今清楚記得聲明的內(nèi)容：“中國人民是偉大的人民，美國人民也是偉大的人民，我們不僅是為學(xué)習(xí)美國的科學(xué)技術(shù)而來，也是為中美兩國人民的友誼而來?！彼麄冊诩~約機(jī)場燈火輝煌的接待大廳里對幾十名西方記者宣讀了這份聲明。
柳百成在美國威斯康星大學(xué)和麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)了兩年，他最深的感受是，美國科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)令人驚嘆：“當(dāng)時我還沒見過計算機(jī)，而在美國房東家里，三年級的小學(xué)生都有了一臺蘋果電腦?！?/p>
柳百成認(rèn)為，留學(xué)經(jīng)歷對他的學(xué)術(shù)成長起到了關(guān)鍵作用。他運(yùn)用美國的先進(jìn)儀器，首次進(jìn)入了材料科學(xué)的微觀世界。他和美國大學(xué)本科生一起選修電腦課，回國后開辟了一個嶄新的研究領(lǐng)域——計算機(jī)模擬仿真研究，用高新技術(shù)帶動和改造鑄造這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，取得了豐碩成果。
翻開史料，自1872年清政府派出首批官費(fèi)赴美留學(xué)生至1978年，106年間，中國出國留學(xué)生總數(shù)只有14萬人。而改革開放30年來，我國各類出國留學(xué)人員總數(shù)已達(dá)121萬人，分布在100多個國家。出國留學(xué)人員派遣的規(guī)模和力度，在中國歷史上是前所未有的。
截至2007年底，留學(xué)回國人員已達(dá)32萬人。他們在我國教育、科技、經(jīng)濟(jì)、國防、社會發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。據(jù)統(tǒng)計，留學(xué)回國人員在許多重要崗位占有很大比例：教育部直屬高校校長占77.61％，兩院院士占80.49％，國家重點(diǎn)實驗室和教學(xué)研究基地主任占71.65％，長江學(xué)者占94％，國家863計劃首席科學(xué)家占72％。
在1978年全國科學(xué)大會開幕式上，鄧小平同志曾經(jīng)預(yù)言，“一個人才輩出、群星燦爛的新時代必將很快到來”。今天，人們看到，小平同志的期望正在變成現(xiàn)實。
來源：新華網(wǎng)
