新職業(yè)萬(wàn)元月薪冷遇 與市場(chǎng)不對(duì)接
開(kāi)設(shè)新專(zhuān)業(yè)很有必要
但是，是否相近專(zhuān)業(yè)就足夠解決一切新職業(yè)的要求呢？此外，還有一些建立在交叉學(xué)科的基礎(chǔ)上、綜合要求更高的新職業(yè)，是否必然呼喚出某些新專(zhuān)業(yè)的設(shè)置？
經(jīng)教育部批準(zhǔn)，今年我市將新增41個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。其中，重慶大學(xué)的物流工程，重慶師范大學(xué)的藝術(shù)教育，四川外語(yǔ)學(xué)院的印地語(yǔ)、翻譯，四川美術(shù)學(xué)院的景觀建筑設(shè)計(jì)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)為全市首次開(kāi)設(shè)。
這5大專(zhuān)業(yè)，將在今年秋季首次開(kāi)始招生。這5大專(zhuān)業(yè)，是否都是目前社會(huì)緊缺、需要加大培養(yǎng)力度的專(zhuān)業(yè)？
“隨著我市對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，印地語(yǔ)人才非常走俏。”據(jù)川外有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，印地語(yǔ)在印度、毛里求斯以及阿聯(lián)酋等國(guó)適用，而這些地方又恰恰是渝企出口的重要戰(zhàn)場(chǎng)。全國(guó)設(shè)置此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校非常少，幾乎每年都有用人單位來(lái)學(xué)校詢(xún)問(wèn)有無(wú)該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。
而在“十一五”規(guī)劃中，重慶市政府明確提出：將依托交通干線(xiàn)、口岸優(yōu)勢(shì)，建設(shè)三大樞紐性物流園區(qū)；根據(jù)區(qū)域性中心城市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，擴(kuò)大沿江布局，建設(shè)八大區(qū)域性物流基地；最終建成相互補(bǔ)充、互為支撐的現(xiàn)代物流布局體系。
“預(yù)計(jì)未來(lái)10多年，重慶物流增值將年均增長(zhǎng)18.3%?！吨貞c市優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)問(wèn)題研究》和《重慶市緊缺人才需求目錄》，也均把物流工程人才列為‘十一五’期間第三產(chǎn)業(yè)人才需求的首位?！敝貞c大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院副院長(zhǎng)李楠介紹。2006年，重慶大學(xué)在對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行設(shè)置前，到力帆、長(zhǎng)安、煙草公司、港務(wù)集團(tuán)等多家大型企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，企業(yè)普遍反映缺乏物流規(guī)劃咨詢(xún)?nèi)瞬?、物流外向型?guó)際人才、物流工程人才等。
據(jù)了解，教育部于2001年后相繼批準(zhǔn)了大連海事大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華南理工大學(xué)等37所高校開(kāi)設(shè)物流工程專(zhuān)業(yè)。而教育和經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的西部地區(qū)僅有極少數(shù)高校開(kāi)設(shè)了該專(zhuān)業(yè)。
“重慶將成為我國(guó)西南地區(qū)的物流重鎮(zhèn)和長(zhǎng)江上游現(xiàn)代物流中心，因此急需發(fā)展區(qū)域協(xié)同的現(xiàn)代物流，培養(yǎng)物流工程人才。”李楠說(shuō)，物流工程專(zhuān)業(yè)需要控制工程、自動(dòng)化技術(shù)、信息技術(shù)與管理科學(xué)等多方面的結(jié)合，涉及外貿(mào)、物資、郵政業(yè)等領(lǐng)域，是一門(mén)多學(xué)科交叉的綜合新興學(xué)科。
而目前我國(guó)物流專(zhuān)業(yè)人員大都是從傳統(tǒng)的物流即運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)轉(zhuǎn)變而來(lái)，嚴(yán)格意義上只能提供個(gè)別或部分物流功能的服務(wù)。據(jù)介紹，目前全國(guó)各大城市、企業(yè)、行業(yè)物流系統(tǒng)均要改造，物流園區(qū)要規(guī)劃設(shè)計(jì)，目前物流專(zhuān)業(yè)人才已被列為我國(guó)12類(lèi)緊缺人才之一，僅北京缺口將達(dá)20萬(wàn)。
“因此，要適應(yīng)現(xiàn)代物流的發(fā)展，開(kāi)設(shè)新的專(zhuān)業(yè)是很有必要的?！崩铋榻B。重慶大學(xué)將結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，采取輸出培訓(xùn)教師、引進(jìn)人才、與相關(guān)企業(yè)共建實(shí)習(xí)基地等方式，建立需求導(dǎo)向型的人才培養(yǎng)模式，盡快為西部地區(qū)培養(yǎng)出本地物流工程人才。
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