2007年我國(guó)共有995.6萬(wàn)人取得了職業(yè)資格證書，民調(diào)顯示89.7％的人曾經(jīng)參加過(guò)職業(yè)資格認(rèn)證考試，其中34.5％的人握有一種證書，57.2％的人握有2~3種證書。
民聲
“學(xué)生們?cè)趤y七八糟的證書考試中浪費(fèi)的時(shí)間越多，他們受到的傷害就越大。同學(xué)們總覺(jué)得‘證’不壓身，多幾個(gè)沒(méi)壞處，說(shuō)實(shí)話他們沒(méi)理解‘藝不壓身’這個(gè)詞的含義。藝是真實(shí)的才能和技術(shù)，不是一張花錢買來(lái)的證書。”
——河北大學(xué)負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的一位老師
“考還是不考？這是個(gè)問(wèn)題?！弊罱?，河北大學(xué)金融專業(yè)的王雪陷入了一個(gè)哈姆萊特式的困惑里面。
目前，和王雪一樣在考證大軍中迷失自己的年輕人越來(lái)越多。隨便登錄一家職業(yè)資格培訓(xùn)的網(wǎng)站，就會(huì)彈出很多廣告框，提示你新一輪的培訓(xùn)和考試即將開始，在近兩年的就業(yè)壓力之下，很多人認(rèn)識(shí)到“證”不壓身的重要性：“不就是簡(jiǎn)歷里多幾頁(yè)證書的復(fù)印成本嗎？不怕！”
“證書太多有時(shí)候自己也暈菜掉了?！蓖跹┑耐瑢W(xué)中曾有過(guò)因證書太多被面試官拒絕的，理由是不知道自己到底適合什么專業(yè)。但據(jù)她說(shuō)，學(xué)生中擁有大批證書的依然大有人在。
1月7日，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了關(guān)于清理規(guī)范各類職業(yè)資格相關(guān)活動(dòng)的通知。此舉將針對(duì)職業(yè)資格考試中存在的這些問(wèn)題進(jìn)行規(guī)范。近日，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心與騰訊網(wǎng)聯(lián)合開展的一項(xiàng)調(diào)查（3143人參加）顯示，有81.9％的公眾對(duì)這一措施表示贊同。
我們進(jìn)入了瘋狂考證的時(shí)代嗎？
據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年我國(guó)共有995.6萬(wàn)人取得了職業(yè)資格證書。
在本次調(diào)查中，有89.7％的人表示曾經(jīng)參加過(guò)職業(yè)資格認(rèn)證考試，其中手里握有一種職業(yè)資格證書的占34.5％，握有兩種職業(yè)資格證書的占29.6％，握有三種以上的占27.6％。
有媒體報(bào)道，在湖南某職業(yè)學(xué)院的物業(yè)管理班，全班52個(gè)學(xué)生都已考取了助理物管師的職業(yè)資格證，但他們并不滿足，每人還想要再考一個(gè)證。目前，這個(gè)班已有5人考取了企業(yè)經(jīng)紀(jì)人資格證、5人考取了會(huì)計(jì)證、1人考取了高等秘書證。
“多一個(gè)證書就相當(dāng)于找工作的時(shí)候多一條路，現(xiàn)在找工作這么難，多考幾個(gè)證書總沒(méi)有什么壞處吧?！敝袊?guó)人民大學(xué)的研究生張晶表示，“有總歸比沒(méi)有要好，有證書至少說(shuō)明你接觸過(guò)這方面的內(nèi)容”。
調(diào)查顯示，36.6％的人認(rèn)為證書對(duì)以后從事相關(guān)工作會(huì)有幫助，30.4％的人覺(jué)得可以學(xué)到相關(guān)的知識(shí)，提高自己的能力。
“我最近還想著要考個(gè)什么證呢?！痹诒本╂溂曳康禺a(chǎn)公司工作的小聶表示，半年前自己和同事們就感覺(jué)到了職業(yè)危機(jī)。想考證的在職人士大多是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)在的工作狀態(tài)不滿意，希望通過(guò)考取證書改變一下現(xiàn)狀，或者是用一個(gè)證書來(lái)證明自己在某方面的能力。
“大家都朝前跨一步的時(shí)候，原地不動(dòng)的你就落后了?！闭{(diào)查數(shù)據(jù)也印證了這一點(diǎn)。27.6％的人覺(jué)得大家都在考證書，不考的話會(huì)覺(jué)得自己落后?！爱?dāng)自己懷揣十個(gè)八個(gè)‘證’時(shí)，才能向雇傭方證明，我確實(shí)在這方面努力過(guò)，要不別人憑什么相信你？”有人這樣描述考證者的心態(tài)。
調(diào)查顯示，54.9％的人認(rèn)為參加職業(yè)資格考試的目的是多拿幾個(gè)證書，增加就業(yè)的籌碼。52％的人覺(jué)得企業(yè)看重相關(guān)的證書，同等條件下會(huì)以此作為選拔人才的條件之一。
自2004年8月建立新職業(yè)發(fā)布制度以來(lái)，勞動(dòng)和社會(huì)保障部已向社會(huì)發(fā)布了十批共106種新職業(yè)。隨著新職業(yè)的不斷涌現(xiàn)及勞動(dòng)者上崗“學(xué)業(yè)證書＋職業(yè)資格證書”雙證制度的推行，越來(lái)越多的人加入到聲勢(shì)浩大的考證大軍中來(lái)。
職業(yè)資格證書價(jià)值幾何？
“全班都考，全部通過(guò)，那就等于沒(méi)什么用啊?！敝袊?guó)傳媒大學(xué)傳播學(xué)碩士張媛媛說(shuō)，“考證要有一定的不通過(guò)率才有價(jià)值?，F(xiàn)在職業(yè)資格考試多如牛毛，一般的學(xué)生都能通過(guò)，有些小公司不知道“內(nèi)幕”，興許還以為是多了不起的一個(gè)證，但進(jìn)大公司人家根本不買賬。”
IBM大中華區(qū)職業(yè)教育部高級(jí)經(jīng)理屈中華表示，持有職業(yè)資格證書并不代表具備了相應(yīng)的實(shí)際技能，現(xiàn)在各種認(rèn)證太多了，好多都做得不到位。花三五百元學(xué)個(gè)一兩門課，就拿到一個(gè)證書，其實(shí)根本說(shuō)明不了什么。
本次調(diào)查中，有21.6％的人認(rèn)為職業(yè)資格考試比較容易，所獲證書水分比較多，并不被社會(huì)認(rèn)可。36.4％的人覺(jué)得認(rèn)證五花八門，交叉重復(fù)，使證書的權(quán)威性難以判斷。
據(jù)了解，目前的各種職業(yè)資格認(rèn)證考試機(jī)構(gòu)中，既有國(guó)家級(jí)的，也有地方辦的，還有行業(yè)協(xié)會(huì)甚至私營(yíng)公司舉辦的認(rèn)證考試。僅以上海為例，就有3300多家培訓(xùn)公司，各種認(rèn)證證書更是五花八門。
在北京工作已經(jīng)4年的周女士，回憶畢業(yè)前自己的考證經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)看見(jiàn)別人考，就覺(jué)得自己也應(yīng)該多拿幾個(gè)證書，萬(wàn)一用上一個(gè)就沒(méi)白花錢?！钡聦?shí)上，周女士擁有的十余本資格證書最終對(duì)她找工作沒(méi)有任何幫助，“除了畢業(yè)證、英語(yǔ)四級(jí)證、學(xué)位證之外沒(méi)用到別的，錢也白花了。”
40.8％的調(diào)查參與者判斷，主辦職業(yè)資格考試的機(jī)構(gòu)主要是為了掙錢。北京一位行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人告訴記者，新設(shè)一項(xiàng)職業(yè)資格認(rèn)證，就意味著產(chǎn)生教材、培訓(xùn)、考試、證書等一系列需求，經(jīng)濟(jì)回報(bào)非常豐厚。
顯然，“考證熱”背后的受益人不是學(xué)生和消費(fèi)者。
很多考證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有這樣的規(guī)定：如不購(gòu)買他們的教材，不接受他們的培訓(xùn)，就沒(méi)資格參加考試。很多考過(guò)證的人都見(jiàn)過(guò)“不上培訓(xùn)班就不能拿證”的霸王條款?！爸灰慊ㄥX買了教材、上了課，基本上通過(guò)率百分之百。”有參與調(diào)查的人這樣說(shuō)。
《2007~2008年中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)分析及投資咨詢報(bào)告》指出，截至2004年年底，我國(guó)培訓(xùn)業(yè)的產(chǎn)值已達(dá)2000多億元，而且正以每年30％以上的速度增長(zhǎng)，行業(yè)凈利潤(rùn)甚至已經(jīng)接近1000億元。面對(duì)這樣的市場(chǎng)潛力和豐厚的利潤(rùn)回報(bào)，各種機(jī)構(gòu)、組織自然會(huì)為之心動(dòng)。
調(diào)查中，有32.3％的人承認(rèn)，自己在職業(yè)資格考試方面的花費(fèi)為1000元以下；38.6％的人花費(fèi)了1000元~5000元；還有 10.9％的人花費(fèi)了5000元~10000元。
“學(xué)生們?cè)趤y七八糟的證書考試中浪費(fèi)的時(shí)間越多，他們受到的傷害就越大?！币晃缓颖贝髮W(xué)負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的老師無(wú)奈地說(shuō)，損失金錢是小，更重要的是，浪費(fèi)了寶貴的讀書和學(xué)習(xí)時(shí)間。“同學(xué)們總覺(jué)得‘證’不壓身，多幾個(gè)沒(méi)壞處，說(shuō)實(shí)話他們沒(méi)理解‘藝不壓身’這個(gè)詞的含義。藝是真實(shí)的才能和技術(shù)，不是一張花錢買來(lái)的證書?！?/p>
職業(yè)資格考試路在何方？
我國(guó)職業(yè)資格制度從1993年開始實(shí)施，當(dāng)時(shí)，國(guó)內(nèi)類似的評(píng)價(jià)體系只有學(xué)歷評(píng)價(jià)與職稱評(píng)價(jià)。職業(yè)資格制度建立的初衷是為了糾正我國(guó)教育培訓(xùn)事業(yè)長(zhǎng)期存在的單純追求學(xué)歷文憑的偏向。建立一個(gè)以能力為主導(dǎo)，而不是以身份為主導(dǎo)的競(jìng)爭(zhēng)性現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。
從上世紀(jì)90年代起，職業(yè)性教育培訓(xùn)開始面向大多數(shù)受過(guò)基礎(chǔ)教育的青少年、下崗失業(yè)人員和在職員工。
職業(yè)資格考試發(fā)展到今天，似乎已經(jīng)違背了國(guó)家設(shè)立它的初衷。有人質(zhì)疑，這究竟是在追求能力的提升還是在追求一種身份的認(rèn)證？職業(yè)資格證書制度是不是不僅沒(méi)有糾正追求學(xué)歷文憑的偏向，相反卻走向了另外一種“唯證書論”的怪圈呢？
調(diào)查顯示，41.3％的人認(rèn)為目前證書只能證明其參加過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，不能證明其技術(shù)水平。38.8％的人覺(jué)得此類證書幾乎沒(méi)有什么價(jià)值。
本報(bào)在2007年4月發(fā)表的一則消息稱：很多人認(rèn)為，當(dāng)前職業(yè)資格考試過(guò)多過(guò)濫，成為阻礙就業(yè)、滋生腐敗的環(huán)節(jié)，建議取消各種不必要的職業(yè)資格考試。職業(yè)資格證書應(yīng)少而精，應(yīng)像駕駛證一樣記錄持證人的技術(shù)等級(jí)、從業(yè)年數(shù)和事故等。
目前，國(guó)家人事部在全國(guó)范圍內(nèi)的職業(yè)資格清理規(guī)范工作已經(jīng)展開?！靶枰攸c(diǎn)澄清的是，這次清理是規(guī)范，而不是封殺。”人事部某負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，“政府的目的不是為了要封殺多少個(gè)，叫停多少個(gè)，目的是為了讓已有的更規(guī)范，歸并重復(fù)交叉，扶持好的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立?！?/p>
一位不愿具名的業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，哪個(gè)行業(yè)需要設(shè)立職業(yè)資格考試，需要經(jīng)過(guò)相關(guān)行業(yè)人員的專業(yè)鑒定。不是每個(gè)行業(yè)都需要職業(yè)資格準(zhǔn)入制度，否則職業(yè)資格考試就會(huì)成為無(wú)形的就業(yè)障礙。(實(shí)習(xí)生 李春蓮)
來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)
