大學(xué)圖書館長(zhǎng)網(wǎng)線抽打?qū)W生 警方面前稱學(xué)生欠抽
前天晚上10點(diǎn)40分左右，北京中醫(yī)藥大學(xué)東校區(qū)圖書館內(nèi)，該校的一名大學(xué)生小李因使用圖書館的網(wǎng)絡(luò)與副館長(zhǎng)徐老師發(fā)生沖突。徐老師被指動(dòng)手打人，造成小李面部和手受傷。當(dāng)晚，小李報(bào)警，學(xué)校稱會(huì)對(duì)當(dāng)事老師進(jìn)行處理。
當(dāng)時(shí)正在圖書館閱覽室上自習(xí)的學(xué)生小劉說(shuō)，大約10點(diǎn)40分左右，圖書館的副館長(zhǎng)徐老師來(lái)此巡視，發(fā)現(xiàn)男生小李用一根網(wǎng)線將自己的筆記本電腦連接到閱覽室的寬帶接口上。“誰(shuí)讓你私自占用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的，這樣會(huì)影響學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)速度。
”徐老師說(shuō)完，沖向小李，拔下了電腦的網(wǎng)線?，F(xiàn)場(chǎng)多名目擊同學(xué)稱，徐老師用網(wǎng)線狠狠地抽打小李，小李的臉頰被打傷。一名女同學(xué)上前阻攔時(shí)，被徐老師推倒。
受傷的小李打電話報(bào)警，10多分鐘后，民警趕到現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提供給記者一份警察趕到后的錄音。
錄音中，徐老師否認(rèn)動(dòng)手打過(guò)學(xué)生，卻多次在警察面前重復(fù)“你這樣的學(xué)生就欠抽”，當(dāng)事雙方的情緒均非常激動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)民警盡量控制住雙方的情緒。見(jiàn)徐老師出口傷人，民警說(shuō)，“你這樣的老師不配做老師”。
因雙方仍僵持不下，小李堅(jiān)持要求學(xué)校給個(gè)說(shuō)法?，F(xiàn)場(chǎng)民警表示，此事系學(xué)校內(nèi)部糾紛，先由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)此事，如處理不好再通過(guò)警方解決。當(dāng)晚，該校針灸學(xué)院的劉院長(zhǎng)受校領(lǐng)導(dǎo)委托趕到現(xiàn)場(chǎng)處理此事。劉院長(zhǎng)趕到后，將小李送回宿舍，并稱學(xué)校會(huì)給學(xué)生一個(gè)說(shuō)法。
昨天，記者從圖書館工作人員處了解到，圖書館不允許學(xué)生私自使用網(wǎng)絡(luò)資源。
小李表示，他并不知道圖書館的網(wǎng)絡(luò)接口不能隨便使用，平時(shí)很多同學(xué)都在圖書館采用這種方式上網(wǎng)?！凹幢悴蛔層脠D書館的網(wǎng)絡(luò)資源，老師也不能動(dòng)手打人?。 庇浾呖吹?，小李的左側(cè)臉頰腫脹，右手破裂。小李說(shuō)，這些傷都是徐老師打的，整個(gè)過(guò)程中，他都沒(méi)有還手。
事發(fā)前一天，該校已經(jīng)放寒假。昨天學(xué)校的總值班負(fù)責(zé)人表示，校長(zhǎng)已經(jīng)得知圖書館發(fā)生沖突一事，被學(xué)生指責(zé)打人的老師確實(shí)為學(xué)校圖書館的一名副館長(zhǎng)。今天上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)當(dāng)事人做出處理，給學(xué)生一個(gè)交代。
來(lái)源：京華時(shí)報(bào)
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