目前正值暑期，很多中國(guó)青少年來到英國(guó)，參加這里的夏令營(yíng)活動(dòng)。為什么英國(guó)受到如此青睞？中國(guó)孩子在英國(guó)能夠體驗(yàn)到什么、學(xué)到什么？可能出現(xiàn)哪些問題？BBC英倫網(wǎng)記者子川前往幾所學(xué)校實(shí)地采訪報(bào)道。

記者來到牛津英特思國(guó)際語言學(xué)校（IH，International House），該校隸屬非營(yíng)利機(jī)構(gòu)英特思國(guó)際語言教學(xué)基金會(huì)（International House Trust），也是英國(guó)最大的英語教師培訓(xùn)基地，已經(jīng)有60年的歷史。

權(quán)威證書英語教師資格證書CELTA（Certificate in English Language Teaching to Adults，現(xiàn)已更名為Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages）就始于這一機(jī)構(gòu)。該證書目前由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（UCLES，即University of Cambridge Local Examinations Syndicate）頒發(fā)，在全球通用。

International House中國(guó)區(qū)市場(chǎng)主管肖夢(mèng)秋介紹：“我們會(huì)派培訓(xùn)師到世界各地培訓(xùn)當(dāng)?shù)氐挠⒄Z教師；我們的課程雇傭經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有的還出版過自己的專著；有教師培訓(xùn)項(xiàng)目非常有益，但是青少年與成年人英語課程有所不同，我們努力爭(zhēng)取把二者都做好”。

校園生活

記者在該校牛津夏令營(yíng)校區(qū)看到來自世界各國(guó)學(xué)生一起參與各項(xiàng)活動(dòng)，氣氛輕松、活躍。14歲女孩Alexandra來自瑞士日內(nèi)瓦，去年第一次來參加夏令營(yíng)，非常喜歡，今年決定再來。

盡管Alexandra的英語水平不錯(cuò)，被分配在C2高級(jí)班，但是她認(rèn)為在夏令營(yíng)還是能夠?qū)W到東西的，比如詞匯量擴(kuò)大了不少。

Gregory來自烏克蘭，今年13歲，這是第一次來英國(guó)參加夏令營(yíng)。“我一直都很想來英國(guó)看看，父母問我想不想來這里參加夏令營(yíng)，我很高興；我很喜歡這里，課程有趣，氣氛非常好，還選了籃球和高爾夫球課”，他說。

來自上海某教育機(jī)構(gòu)的盧云女士今年作為領(lǐng)隊(duì)老師與3名來自不同地區(qū)的中國(guó)學(xué)生在International House參加夏令營(yíng)。

14歲男孩任柏溪來自重慶：“來之前父母擔(dān)心外國(guó)小孩很高大，會(huì)欺負(fù)人，但我完全沒遇到過這種情況；英語課之外，我選擇了自己喜歡的攝影，參觀牛津的景點(diǎn)，老師教了一些攝影的基本技巧，收獲很大，也結(jié)識(shí)了很多新朋友”。

河南女孩尹寧真今年11歲，即將升入小學(xué)六年級(jí)。她從小就喜歡英國(guó)，來了之后覺得這里上課可以自己選座位，老師跟學(xué)生之間的互動(dòng)也比較多，很活躍，還選了高爾夫球課。

領(lǐng)隊(duì)老師盧云覺得，這幾名中國(guó)孩子來參加夏令營(yíng)之后生活自理能力都加強(qiáng)了，有的比以往更積極主動(dòng)一些，有的則是本來就很獨(dú)立，家長(zhǎng)才放心他們送出來。

International House市場(chǎng)主管勞倫斯·杰克遜（Lawrence Jackson）表示，該校目前接待的中國(guó)學(xué)生數(shù)量不多：“從另一個(gè)角度來看，中國(guó)學(xué)生少也是我們的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生來了之后會(huì)有更多機(jī)會(huì)講英語”。

“我們的宗旨不是獲得經(jīng)濟(jì)利益，而是通過英語培訓(xùn)來推廣國(guó)際間的互相了解，任何財(cái)政盈余都會(huì)再次投資到學(xué)校，這使我們能夠提供優(yōu)良課程和設(shè)施，進(jìn)一步改善對(duì)學(xué)生的服務(wù)”，他強(qiáng)調(diào)。

學(xué)生比例

由于中國(guó)學(xué)生通常會(huì)比較害羞，有的英國(guó)學(xué)校會(huì)針對(duì)他們有一些特殊舉措。

MM Oxford Study Services開設(shè)在牛津大學(xué)圣休學(xué)院（St Hugh’s College Oxford）校園內(nèi)，該課程管理主任安德魯·克利福德 （Andrew Clifford）對(duì)BBC英倫網(wǎng)表示，中國(guó)學(xué)生的語法水平普遍不錯(cuò)，但主要的問題是不很愿意講英語，可能也是因?yàn)榕路稿e(cuò)誤。

“我們對(duì)教師專門就中國(guó)學(xué)生和日本學(xué)生等在口語上不那么主動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行特別培訓(xùn)；多年實(shí)際經(jīng)驗(yàn)顯示，只有把兩名水平差不多的學(xué)生分在同一組，才能夠更好地學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎g沒有競(jìng)爭(zhēng)；我校夏令營(yíng)課程每個(gè)班的人數(shù)都不超過13人，所以總能夠找到來自不同國(guó)家的學(xué)伴”，他介紹。

英國(guó)國(guó)家英語協(xié)會(huì)（English UK）國(guó)際部負(fù)責(zé)人王亞賽（Sarah Wang）告訴記者，英國(guó)夏令營(yíng)課程的最大特色是，學(xué)生的國(guó)籍背景非常多樣化，這跟其它國(guó)家的夏令營(yíng)有所不同，有的中介強(qiáng)調(diào)英國(guó)特色的各種活動(dòng)，而忽視了能夠與眾多國(guó)家學(xué)生一起學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。

“很多English UK的會(huì)員學(xué)校為了保證國(guó)際學(xué)生的比例，會(huì)限制某個(gè)國(guó)家的學(xué)生，經(jīng)?？梢钥吹竭@些學(xué)校說‘今年不收俄語學(xué)生’或者‘西班牙語學(xué)生僅收到20%’，把位置留給其它國(guó)籍的學(xué)生，而這可能是在其它行業(yè)想象不到的狀況”，她解釋。

據(jù)了解，英國(guó)的英語培訓(xùn)行業(yè)是一個(gè)比較成熟的產(chǎn)業(yè)，教學(xué)質(zhì)量很高，經(jīng)過多年積累達(dá)到這種程度。整個(gè)管理體系、質(zhì)量體系是英國(guó)獨(dú)有的，而其它國(guó)家沒有同類的認(rèn)證體系。

English UK曾經(jīng)通過第三方獨(dú)立機(jī)構(gòu)針對(duì)1000多名學(xué)生展開調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)受訪者對(duì)英國(guó)夏令營(yíng)教學(xué)的打分在95%以上。

公益項(xiàng)目

英國(guó)夏令營(yíng)中介考察團(tuán)成員毛思萌對(duì)BBC英倫網(wǎng)表示，這次行程安排很滿，與十余所學(xué)校面對(duì)面交流之外，還走進(jìn)13所學(xué)校，親身體驗(yàn)這里的生活，獲益匪淺。

毛思萌供職的機(jī)構(gòu)是中國(guó)第一批具有境外留學(xué)服務(wù)資格的單位之一，其夏令營(yíng)主題是選拔優(yōu)秀青少年出國(guó)參加活動(dòng)，學(xué)生要通過篩選過程才能夠參加。

“學(xué)生在校期間成績(jī)優(yōu)異、在各類競(jìng)賽中獲得過優(yōu)秀名次、學(xué)生干部、都會(huì)為申請(qǐng)加分，我們會(huì)要求學(xué)校出具相關(guān)證明；我們還會(huì)根據(jù)學(xué)生在科技、藝術(shù)等方面的特長(zhǎng)組織主題夏令營(yíng)”，她說。

據(jù)了解，該機(jī)構(gòu)正在籌備新的公益項(xiàng)目，邀請(qǐng)那些足夠優(yōu)秀而且想來參加夏令營(yíng)，但是資金上不允許來的學(xué)生也能夠加入進(jìn)來。

“現(xiàn)在有的夏令營(yíng)項(xiàng)目?jī)r(jià)格可能偏高，不是所有家庭都能夠承受得了，像有一些打工家庭子弟非常優(yōu)秀，但是卻負(fù)擔(dān)不起夏令營(yíng)的費(fèi)用，我們希望能夠幫助他們，幫助他們實(shí)現(xiàn)出國(guó)提高自己、完善自己的機(jī)會(huì)”，她解釋。

擇校建議

English UK國(guó)際部負(fù)責(zé)人王亞賽建議家長(zhǎng)在選擇夏令營(yíng)學(xué)校的時(shí)候綜合考慮多方因素。“首先，英國(guó)夏令營(yíng)的價(jià)位比較透明，可以說一分錢一分貨，什么樣的價(jià)格就會(huì)提供與之相符的服務(wù)水準(zhǔn)，如果想要子女體驗(yàn)頂級(jí)貴族學(xué)校的生活，那就可以選擇價(jià)位高的夏令營(yíng)”，她說。

王亞賽說：“其次，家長(zhǎng)在為孩子報(bào)名之前需要了解學(xué)校的國(guó)際學(xué)生比例，因?yàn)橛行W(xué)校在中國(guó)市場(chǎng)開發(fā)得比較早，中國(guó)學(xué)生數(shù)量偏多，不利于學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn)”。

“第三，對(duì)于校區(qū)位置的選擇也要考慮好—很多人提到英國(guó)就只能想到倫敦，扎堆報(bào)名倫敦的夏令營(yíng)，但是大城市其實(shí)有利也有弊，英國(guó)畢竟不是大國(guó)，住在倫敦以外的城市乃至小村鎮(zhèn)很多時(shí)候?qū)⒆觼碚f可能是很好的選擇”，她說。

“最后，關(guān)于住宿的選擇，是寄宿家庭還是學(xué)生公寓，有的中國(guó)家長(zhǎng)把寄宿家庭理想化了，覺得只有這樣才能體驗(yàn)到英國(guó)家庭生活，但英國(guó)是一個(gè)文化多元的國(guó)家，如果中國(guó)孩子被安排住在黑人家庭或者南亞家庭，可能有的家長(zhǎng)會(huì)不高興”，她分析。

王亞賽表示，由于暑期是夏令營(yíng)的高峰期，有的寄宿家庭接待的學(xué)生較多，也會(huì)把這件事情更多地當(dāng)做生意來運(yùn)作，未必會(huì)有多少家庭氛圍，這就與學(xué)生和家長(zhǎng)的期望值有一個(gè)落差。“所以說，學(xué)生宿舍也是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)閷W(xué)校通常都會(huì)安排中國(guó)學(xué)生與其它國(guó)家學(xué)生同住，而且會(huì)有老師從早到晚嚴(yán)格監(jiān)管”，她說。

（責(zé)編：路西）

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