盤點:中外神童的“開掛”人生
中國日報網(wǎng) 2017-03-24 10:25
你童年時都在做什么?或許大部分人的故事都差不多,4、5歲時享受無憂無慮的“玩泥巴”時光,14、15歲時淹沒在“書山題?!崩铩5幸慌」e們,他們“骨骼驚奇”、“天賦異凜”,小小年紀就技驚四座。人們都很好奇神童(gifted child, young talent, prodigy)是如何養(yǎng)成的,而他們證明“開掛”的人生無需解釋。
學霸語言天才
對于一般人來說,掌握2-3門外語已經(jīng)非常了不起了。但提姆?多納(Tim Doner)告訴你這根本不算什么。多納因一段自己講各種外語的視頻而在油管走紅,被《紐約時報》、TED稱為“語言天才”。他16歲時就會講20多種語言,精通10種語言,并琢磨出一套自己的語言學習方法。多納學習的語言不僅多,而且雜,跨越數(shù)個語系:漢藏、印歐、阿爾泰、閃含、尼日爾-剛果、南島、阿爾吉克。
這位語言天才曾在TED舞臺上分享了他學習語言的獨門秘籍:
方法一:空間記憶法
If I close my eyes I can imagine it very, very vividly. So I imagine myself walking down Union Square, and in each spot in my mind that has resonance, I associate it with a word.
我閉上雙眼,盡量讓畫面生動起來。我想像著自己走在聯(lián)合廣場上,每走到我印象深刻的一點,我就把它和一個單詞聯(lián)系起來。
方法二:聯(lián)想記憶法
So what I would do is I would memorize vocab in batches of sounds that were similar. So if I hear the word “Kepala” in Indonesian, I automatically think the words “Kebar” and “Kentor”.
我常常把發(fā)音相近的單詞放到一起來記。比如,當我聽到印尼語中的“Kepala”,我就會自然而然地一并記起“Kebar”和“Kentor”。
目前多納正在哈佛大學修讀語言學,他認為學習外語只有一個目的:這很好玩,能夠幫助我與外國人交流,了解他們的文化。
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