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More students studying in Wales
[ 2007-04-11 16:45 ]
在威爾士學(xué)習(xí)的國際學(xué)生人數(shù)增加
 今年，威爾士高等教育迎來了超過6200名國際學(xué)生，這是對(duì)其高質(zhì)量教育和學(xué)生體驗(yàn)的一種廣泛認(rèn)可。高等教育統(tǒng)計(jì)局(HESA)年度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，相比去年的國際學(xué)生人數(shù)，今年增加了4.3%。
今年，一些學(xué)科例如工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和移動(dòng)通信，都被證明對(duì)國際學(xué)生具有吸引力,僅這三個(gè)學(xué)科就招收了超過800名國際學(xué)生。由于較好的職業(yè)發(fā)展前景這些學(xué)科特別吸引了很多來自中國、印度和馬來西亞的學(xué)生。來自中國和印度這兩個(gè)世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國家的學(xué)生成為其中主要代表。
這反映了威爾士在研究與發(fā)展方面所享有的國際聲譽(yù)，支撐著譬如航空航天、 軟件和電信等發(fā)展部門。研究支出和經(jīng)濟(jì)增長之間存在相當(dāng)明顯的聯(lián)系，威爾士的大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)成功地拓展了這些科目，推動(dòng)了國家及全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
威爾士國家高教委員會(huì)（WIC）的主席史蒂夫·勞倫斯（Steve Lawrence）說："威爾士承諾，根據(jù)國際學(xué)生所在國家以及全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，培養(yǎng)并發(fā)展他們的職業(yè)技能和專業(yè)技術(shù)。"
很多國際學(xué)生被威爾士提供的高質(zhì)量的學(xué)生體驗(yàn)所吸引。全國學(xué)生調(diào)查的結(jié)果提供了關(guān)于教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)支持和學(xué)習(xí)資源的信息，并對(duì)全日制課程給出一個(gè)整體滿意等級(jí)評(píng)估（5是最高值），國際學(xué)生在網(wǎng)上可以查到。
在威爾士斯旺西大學(xué)（University of Wales Swansea）學(xué)習(xí)工程學(xué)的學(xué)生，給予學(xué)校4.2的滿意等級(jí)，他們滿意于一流的高品質(zhì)的學(xué)生體驗(yàn)，其中來自中國, 尼日利亞和阿聯(lián)酋的學(xué)生最多。在威爾士阿伯斯威大學(xué)（University of Wales Aberystwyth）學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)生，給予了他們的課程4.1滿意等級(jí)，同樣的，中國是威爾士阿伯斯威大學(xué)國際招生的最主要代表國家，而新加坡緊隨其后。
學(xué)生對(duì)威爾士教學(xué)的滿意度在商業(yè)、管理和會(huì)計(jì)類學(xué)科得到進(jìn)一步的認(rèn)可，格拉摩根大學(xué)（University of Glamorgan）的學(xué)生給予他們的商業(yè)和管理項(xiàng)目4.1的滿意等級(jí)。而在威爾士班戈大學(xué)（University of Wales Bangor），這些學(xué)科的國際招生顯示，尼日利亞是最主要招生來源國家，而巴基斯坦, 臺(tái)灣和香港緊跟其后。在威爾士班戈大學(xué)學(xué)習(xí)金融和會(huì)計(jì)項(xiàng)目的學(xué)生，給了他們的個(gè)人發(fā)展項(xiàng)目4.1的等級(jí) ，說明他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷的高質(zhì)量。
"我們非常高興有這么多國際學(xué)生來到威爾士學(xué)習(xí)。" 威爾士班戈大學(xué)國際辦公室主任及WIC 委員會(huì)成員伊萬·羅伯特（Iwan Roberts）說到，"一直以來，我們有很強(qiáng)的聲譽(yù)，能吸引具有判斷力的學(xué)生，很高興看到國際學(xué)生真的努力學(xué)習(xí)，并因?yàn)楦哔|(zhì)量選擇了威爾士。"
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