浙大試行國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃
[ 2006-12-26 10:31 ]
浙江大學(xué)在紫金港校區(qū)東一教學(xué)樓舉行“國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”申報(bào)項(xiàng)目答辯評(píng)審會(huì)，來自竺可楨學(xué)院和理科基地班的學(xué)生團(tuán)隊(duì)對(duì)165個(gè)申請(qǐng)項(xiàng)目進(jìn)行了答辯。據(jù)悉，經(jīng)過專家終審，其中通過認(rèn)定的60余項(xiàng)將在公示期之后開始實(shí)施。
“國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”由教育部高教司設(shè)立于2006年11月，旨在開展以學(xué)生為主的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究的訓(xùn)練，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才。大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目由本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主選題、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、組建實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析處理和撰寫總結(jié)報(bào)告等工作，以培養(yǎng)學(xué)生提出、分析、和解決問題的興趣和能力。
該計(jì)劃在北大、清華、浙大等國內(nèi)十所高校試點(diǎn)進(jìn)行。教育部對(duì)試點(diǎn)高校批準(zhǔn)的訓(xùn)練項(xiàng)目給予經(jīng)費(fèi)資助，每校30萬左右，每項(xiàng)5千~1萬。教育部還將組織專家對(duì)各校上報(bào)的驗(yàn)收合格項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比，每年評(píng)選出10～20個(gè)創(chuàng)新訓(xùn)練效果顯著的優(yōu)秀項(xiàng)目，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
浙江大學(xué)首先面向竺可楨學(xué)院理工類、經(jīng)管類學(xué)生和理科基地班學(xué)生啟動(dòng)該項(xiàng)計(jì)劃，專門成立“國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”工作指導(dǎo)小組，管理和指導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施。同時(shí)還制訂相應(yīng)措施，鼓勵(lì)教師和學(xué)生踴躍參與：通過“國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目認(rèn)定，可替代部分與專業(yè)教學(xué)相近的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`課程學(xué)分；通過驗(yàn)收的項(xiàng)目計(jì)算第二課堂學(xué)分；驗(yàn)收為優(yōu)秀的優(yōu)先給予推薦免試研究生的資格；參與指導(dǎo)的教師學(xué)校給予一定的教學(xué)工作量和報(bào)酬等。
“這項(xiàng)計(jì)劃主要是為了培養(yǎng)本科學(xué)生創(chuàng)新的興趣和能力，強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性。但實(shí)驗(yàn)的過程更重要?！闭愦蠼虅?wù)處副處長陸國棟介紹說，“并不是每一個(gè)項(xiàng)目都能最終取得成果，但是在本科階段從事科學(xué)研究訓(xùn)練的經(jīng)歷，是一種不可多得的財(cái)富，將會(huì)影響他們一生?！?/P>
（來源：浙江大學(xué)新聞網(wǎng)）
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